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来自西藏的感谢信——龙湾中学林佳源老师的援藏支教之路
  • 发布时间:2020-02-16
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  • 来自西藏的感谢信龙湾中学教师林嘉园的帮助西藏支持教育的方式

    时间:2016-12-01

    最近,龙湾中学收到了来自西藏拉萨那曲高级中学的感谢信,感谢林嘉园,一位加入西藏支持教育的物理教师。

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    为响应中央政府“组团”教育人员援藏的战略部署,龙湾中学高级物理教师林嘉园自愿参加援藏工作。经过组织的严格选拔,林嘉园被评为浙江省第一批援藏支教“团”教师,并赴祖国最需要的西藏那曲地区。2016年8月,受党中央、省教育厅委托,林嘉园来到那曲高级中学。他将在那里工作一年半,并按要求完成一系列教学支持任务。

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    8月,林嘉园一到那曲,就深入课堂进行调查,并积极与学生交流。他了解到那曲牧区的学生非常珍惜上学的机会,努力学习。学生普遍存在汉语水平低、阅读水平低、数学运算能力差、缺乏学科基础知识等问题。然而,学校的物理实验几乎是空白,这给物理教学的正常发展带来了很大的障碍。为了改变这一现状,林家园创造了条件,开展演示和直观的物理实验,吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,促进学生对物理知识的深入掌握。在课堂教学各个方面的设计和实施中,强调的是学生的主体性。根据学生的实际水平和藏区的考试大纲,细分知识点,制定精细的教学目标,设计适时的课堂练习和简化作业,精心准备和实施课堂教学。正如林佳媛在朋友圈上所说,“我会用我所有的耐心来爱你。”

    浙江省“团体”教育人才援藏旨在改变藏区当地教师的教育教学观念,提高教师的教学水平,在援藏学校培养一支不可带走的优秀教师队伍。为此,学校组织结对工作帮助新教师,林嘉园通过教研活动和示范班积极引导新教师快速成长。为此,他开设了《自由落体运动》公开课,向教师传达物理实验教学和高效课堂的教学理念。

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    与此同时,林佳媛还担任了这位年轻班主任的结对辅导员。学校班主任工作繁重复杂,学生思想教育薄弱。班会课主要传达学校的指示,对学生的教育主要采用原始的手段。林家园指导那曲中学班主任如何开展主题班会,并给《人生 理想 习惯》主题班会上了示范课。在课堂上,他让学生看到祖国的发展,认识到树立人生理想、良好的学习和生活习惯的重要性,让学生写出自己的理想,并初步学会时间管理和自我管理。这不仅是一堂理想生活课,一堂自我教育课,也是一堂爱国主义教育课。应受援学校领导的要求,林嘉园还参与并指导了学校德育部(政治教育部)的工作。(龙湾教育局)

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