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普通高中育人方式改革兴起素质教育浪潮,掌门1对1成行业领跑者
  • 发布时间:2020-01-31
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  • 美国权威机构发布的一份报告曾显示,随着时代的加速变化,65%的现有工作可能在十年后被取消。在时代发展的潮流中,儿童不仅需要知识,还需要获得更多应对未来未知情况的能力。在这种背景下,培养儿童的综合素质,塑造儿童的多元能力,帮助儿童成为时代的领导者,已经成为全社会教育领域的一个重要课题。

    教育没有国界。学习成为一个强国一直是我国教育发展的一项重要任务。培养中国儿童的综合素质也从一个全国性的事件成为我国的基础。近日,国务院办公厅发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确指出了培养中国未来人才综合素质、学生和教育工作者个性化发展的六项重要任务。目前,素质教育已经成为教育界的焦点。其中,K12在线一对一全科教练轨道负责人独角兽(Licorne)整合了多维教育资源,有机高效地将学科教练和素质教育结合起来,成为在线教育轨道上有价值的领导者。在与时俱进的过程中,教育行业总会涌现出一批优秀的开拓者。他们将以育人为教育使命,发展自身优势,最大限度地整合教育资源,培养未来多元化人才。

    能力创造未来。领导者1-1注重儿童综合素质的培养。

    努力培养德、智、体、艺、劳全面发展的社会主义接班人”是我国人才培养的主要目标。在《意见》中,“建立综合培训体系”、“优化课程实施”、“创新教学组织管理”等措施也为许多教育机构找到了更明确的方向。在这方面,领导者1-1(Leader 1-1)一直是学科指导与素质教育相结合的发展战略,这似乎为其他教育工作者提供了一些参考。

    领导者1比1创始人兼首席执行官张毅认为,学科指导与素质教育的整合与再输出是当今时代教育工作者的一项重要任务。只有让孩子们在学习知识的过程中快乐地成长,通过有趣的学习增加他们的知识,他们才能充分塑造自己的综合能力,平静地应对不可预知的未来。如今,当人们提到素质教育时,他们似乎不得不提到应试教育。多年来,人们似乎习惯于把这两种教育对立起来。然而,在张毅看来,素质教育和应试教育不仅是对立的,而且是互补的“孪生花”。例如,很难清楚地将它们归类为素质教育或应试教育,以训练儿童写作。像朗诵诗歌一样,很难界定是素质教育还是应试教育,素质教育不仅是陶冶性情、陶冶情操的素质教育,也是初高中的应试教育。只有把这两种教育结合起来,才能更好地培养孩子的综合素质,最终帮助孩子成为他们想成为的人。

    (领导者1比1创始人兼首席执行官张毅谈学科咨询与素质教育的整合)

    事实上,在国外,很多高中也倡导这样的理念。他们认为世界现在变得越来越复杂了。光靠知识可能无法创造财富,只有用自己的知识完成一件事,财富才能创造。因此,一些发达国家的人希望他们的年轻人不仅拥有先进的知识,而且能够利用这些知识来解决问题。着名的国际企业微软集团在面试中有许多着名的试题。候选人的答案通常不重要。面试官检查候选人的思维和解决问题的能力。

    因此,我们可以看到,为了让孩子在未来更好地适应各种环境,融合各种学习元素、激发孩子多维成长的素质教育在国内外都备受追捧,

    不久前,这位一对一的领导者与清华大学社会科学院积极心理学研究中心合作,开启了在线心理学教育的新篇章。在强大的组合下,清华大学心理中心为领导的在线素质教育研究所提供了坚实的学术支持。从积极心理学研究到联合教师培训,从精彩的积极心理学课程到深入清华校园的实践活动,全国各地的年轻人将有机会在一对一的领导平台上感受到带有“清华大学”基因的积极心理学课程内容。事实上,这种合作不是偶然的。在此之前,张毅说:“除了学科教育,我们一直在思考如何帮助我们的孩子成长。后来,我们发现知识可以扩展,能力可以相同。除了学习之外,未来每个人都将从精神、创造力和美学等诸多因素中展示自己的魅力。”因此,领导者1至1建立了一个教育体系,其中学科咨询和素质教育相互结合,整合多维教育资源,帮助儿童个体成长。对于一对一的领导者来说,多年来对“网上一对一”教学模式的深入培养让他对孩子的个性化培养有了更独特的看法。

    (领导者1: 1与清华大学社会科学院达成战略合作)

    为了让孩子们在未来平静地应对未知的世界,除了给予他们足够的能力之外,帮助孩子们找到自己的成长方向显得尤为重要,这似乎是全世界教育界的共识。举世闻名的哈佛大学是无数学生的梦想宫殿。当它的前招生官员被问到,“什么样的学生可以被哈佛录取?”当时,招生官员回答说,这个问题本身是错误的,应该变成“哈佛在寻找什么样的人?”做你自己。是的,这就像做你自己一样简单,知道你的兴趣是什么,知道你想做什么,并且能够在不受外部环境影响的情况下努力工作。这样的人能够适应未来的社会发展,是一个杰出的人。这也是领导者1比1大力发展素质教育的初衷。

    2018年9月,领导者1比1正式宣布成立“领导者在线素质教育研究所”,将学习发展中心和艺术教育研究中心作为领导者1比1探索素质教育领域的重要“基地”。从那以后,我们为幼儿音乐教育品牌领导者以及专注于提高儿童学习能力和注意力的领导者和儿童推出了培训计划。我们建立了一个更具体的平台来帮助孩子们把爱好变成专长,把专长变成专长。以领导者的孩子为例。领导儿童开设的语文思维、数学逻辑和学习能力三门课程,从逻辑思维能力、文学素养和集中能力出发,运用层层嵌套的逻辑体系和知识结构,帮助儿童提高个性化思维能力。拥有1800万注册用户和覆盖600多个省市县的海量数据,领导对领导关系不仅在数据分析上比其他优质教育企业更具优势,而且使其优质教育产品更具针对性和实用性。

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