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中小学大班额依然严重 河南周口市一学校平均班额113人
  • 发布时间:2020-02-01
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  • -河南驻马店市某县初中平均班级人数为109人,周口市某县小学平均班级人数为113人.今天,在2017年《教育蓝皮书》发布研讨会上,21世纪教育研究所发布了一份关于中国中小学班级规模的调查报告。结果表明,中小学大班问题仍然严重。

    -2011年《教育蓝皮书》披露,大班在中国中西部地区很普遍,这引起了各地教育部门的极大关注。21世纪教育研究所在撰写2017 《教育蓝皮书》时继续关注这一问题。根据相关规定,学生人数超过56人的班级为大班,学生人数超过66人的班级称为超大班。

    -2017年教育蓝皮书(Education Blue Book)显示,根据教育部对2015年全国教育统计数据的分析,全国小学平均班级人数为38人,初中为48人,高中为54人。全国小学总体平均班级规模呈逐年下降趋势,但初中和高中的情况没有改善。根据各省统计,江苏、山东和湖南的小学平均班级规模最大(43名学生/班);广西初中平均班级规模最大(57名学生/班),15个省超过了每班45名学生的标准,2个省超过了每班55名学生。河南省高中平均班级人数最多(每班65人),27个省超过了每班45人的标准,12个省超过了每班55人。

    -但是这些平均班级人数不能反映各地中小学班级人数的实际情况。例如,河南驻马店义务教育有10,376个班级,平均班级人数为55.7人,似乎不高。然而,2016年将有2,695个“超级班”和3,730个“大班”。

    -由于城乡学校之间的巨大差距,一方面,城市学校过于拥挤;另一方面,农村学校的学生人数正在减少。以河南省周口市某县两所小学班级规模比较为例,一所城市小学(103人/班)的平均班级规模是一所农村小学(26人/班)的4倍。

    -2017 《教育蓝皮书》指出,通过城乡教育一体化发展的理念,建设和规范城市教育,加强农村学校建设,促进农村学生回流,是解决大班问题的重要途径。江西省上饶市益阳县、河南省内乡县等地通过提高农村学校质量,有效淘汰了县域学校的大班。益阳县教育局对该县的学校、学生分布和学生趋势进行了全面调查,严格规范城市地区的入学率,确保农民工子女的受教育机会。同时,我们应该做好农村学校的工作。80%的校舍建设资金将投资于农村学校,60%的信息化建设资金将投资于农村学校。在教师配置、教师培训、评价和奖励方面,农村教师将得到优惠待遇,以提高农村学校的质量。

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